În ziua de 23 ianuarie 2009, la liceul teoretic „A.Mateevici, s-a desfăşurat seminarul teoretico-practic cu
directorii adjuncţi pentru educaţie în baza temei „Arta de a deveni om”.

   Scopul organizării seminarului a fost de a contribui la asigurarea unei comunicări eficace cu copiii şi a selectării
metodelor potrivite pentru protecţia drepturilor copiilor din diverse familii.
   Seminarul a întrunit reprezentanţi al DGÎTS Şoldăneşti, ale diverselor organizaţii locale: spitalul raional, oficiul
stării civile, şcoala primară, bunicuţe. De asemenea a participat preşedintele raionului şi părintele de la biserica
din localitate, corespondentul ziarului raional „Farul nistrean” dl.Sergiu Cumatrenco.
   Seminarul şi-a propus spre realizare obiectivele:
     - implementarea demersului educaţional centrat pe elevi şi corelaţia cu profesorul-diriginte, părinte, comunitate;
     - identificarea modalităţilor de promovare a valorilor naţionale şi general-umane,
     - realizarea schimbului de experienţă pentru perfecţionarea măiestriei profesionale.
   Aceste obiective s-au oglindit în variatele activităţi ale seminarului:
    1. Prezentarea în Power Point a Cărţii de vizită a Liceului;
    2. Itinerar spiritual prin muzeul istoric de studiere a ţinutului natal;
    3. Asistarea la orele de dirigenţie în clasele de gimnaziu şi liceu, prof.Nasu M., Pînzari A., Grădinaru V.
    4. Şedinţa în plen, care presupunea mai multe etape:
        • reflecţii de la orele asistate;
        • activităţi de lucru în grup cu directorii pentru educaţie, în baza subiectului „Managementul clasei de elevi”;
        • evaluarea seminarului.
   Rezultatele evaluării seminarului de către directorii adjuncţi pentru educaţie au demonstrat necesitatea
schimbului de experienţă între instituţiile preuniversitare ale raionului pentru promovarea valorilor naţionale
şi necesitatea protejării drepturilor copiilor. De asemenea, tema seminarului „Arta de a deveni om”, este
actuală şi necesită o continuitate de studiere în fiecare instituţie şcolară.
   Din reflecţiile unor participanţi la seminar:
  A.Reliţchi, preşedintele raionului, care a vizitat muzeul istoric, a remarcat importanţa deschiderii unui muzeu în
fiecare instituţie şcolară pentru a valorifica tezaurul naţional ce-l moştenim de la o generaţie la alta. De asemenea,
le-a semarcat pe talentatele eleve de la liceu, care au fost buni îndrumători pe parcursul traseului spiritual.
   Gh.Dandara, şeful DGÎTS Şoldăneşti: „Prin demersul educaţional bine structurat de către diriginţii care au ţinut
pulsul orei în propriile mîini şi relaţia de comunicare cu discipolii, se evidenţiază rolul primordial al şcolii pentru
creşterea unei generaţii bine dezvoltate, (iar la liceul „A.Mateevici” ne-am convins că sînt elevi talentaţi, ingenioşi şi activi).
   V.Leşan, specialist principal în problemele drepturilor copilului la DGÎTS Şoldăneşti a completat: „Prin formele
de implicare a tuturor copiilor la orele asistate şi dialogul în direct cu partenerii educaţionali: medici, bunei,
părintele bisericii din localitate, se observă o tendinţă a factorilor educaţionali de a-l proteja pe fiecare copil în
acele momente grele, cînd mulţi părinţi sînt plecaţi peste hotare, iar copiii rămîn în grija unui părinte sau cu buneii
ce nu-i pot înlocui pe părinţi. Povara cea mai grea rămîne, pînă la urmă, pe seama profesorilor”.
   V.Cumatrenco, şefa oficiului stării civile, le-a explicat tinerilor liceişti necesitatea creării pe viitor a unei familii
întemeiate pe dragoste, armonie şi încredere reciprocă.
   Părintele Petru i-a îndemnat pe gimnazişti să păstreze-n suflet credinţa şi dragostea pentru aproapele său şi
pentru cei din jur, să fie mîndri că învaţă în acest liceu. Iar cînd îşi vor lua zborul, să nu uite de cuibul care i-a încălzit.
   În baza mottoului „Cheile sînt instrumentele care deschid porţile lumii. Însă nu credem că există o cheie
universală, ci mai multe chei pentru lumi diferite”, proiectat la finele evaluării seminarului, urmează ca fiecare
dintre noi, maturii, să găsim o cheie pentru a pătrunde în sufletul fiecărui copil, care aşteaptă înţelegerea şi căldura părintească.